24 DE OCTUBRE DÍA INTERNACIONAL DE LAS BIBLIOTECAS

 

¿SABES POR QUÉ NUESTRO COLEGIO SE LLAMA JOSÉ BERNARDO?

 Hoy, desde el blog de la biblioteca, te proponemos investigar por qué nuestro colegio se llama José Bernardo. Para ponértelo fácil te diremos que tiene que ver con el señor que aparece en la foto y os dejamos dos enlaces para que investiguéis. Si pincháis en la foto podréis ver una biografía de José Bernardo Vázquez que aparece en la página web del ayuntamiento.

En el libro encontraréis un trabajo realizado por dos hermanos de nuestro cole, y publicado hace ya algunos años, sobre la figura de José Bernardo. Os animamos a seguir su ejemplo e informaros y aprovechamos para darles las gracias a Miguel y Rafa por su estupendo trabajo.

                  

LA HISTORIA DE HELLEN KELLER

 En ocasiones comunicarse se convierte en algo complicado. Hellen Keller, quedó sorda y ciega cuando tenía dieciocho meses. Fue muy difícil para ella comunicarse con su entorno, pero con la ayuda de Anne Sullivan, su maestra, lo consiguió y se convirtió en una reconocida escritora.

De su extraordinaria historia se han realizado varias películas.

Os dejamos un enlace con información.

LENGUA DE SIGNOS

 Las personas sordas utilizan la lengua de signos para poder comunicarse. En lengua de signos además de tener un signo para cada letra, las palabras tienen también un signo. ¿Sabíais que se cree que antes de comenzar a hablar, en la prehistoria, los seres humanos nos comunicábamos con un lenguaje de signos y que existe hasta un diccionario de lengua de signos? Os dejamos como siempre unos enlaces para facilitaros el trabajo.

LECTURA Y ESCRITURA EN BRAILLE

 Vamos a conocer el método Braille de lectura y escritura, su historia, quién lo inventó. Os invitamos a investigar y para ponéroslo fácil aquí os dejamos dos enlaces, uno  la página web de la ONCE con mucha información, y otro a un vídeo donde una niña os explica cómo utiliza ella el sistema Braille. Accede a ellos pinchando en las imágenes.

                               

LO IMPORTANTE ES COMUNICARSE

Sí, lo importante es comunicarse. ¿Pero qué ocurre cuando una discapacidad nos impide comunicarnos de la misma forma que al resto de las personas? ¿Has pensado alguna vez cómo te arreglarías para comunicarte si no pudieras oír, no pudieras ver, o todos los estímulos a tu alrededor te resultasen confusos?

Eso les ocurre a muchas personas, pero el ser humano es muy imaginativo y a lo largo de la historia ha buscado formas de poder comunicarse salvando esos obstáculos. La lengua de signos, el sistema de lectura y escritura Braille o los pictogramas, son un ejemplo y se le llama medios alternativos y aumentativos de comunicación, y vosotros/as, aunque no tengáis ninguna de las dificultades de las que hemos hablado antes, también los utilizáis a diario cuando usáis gestos, expresiones faciales, símbolos, ilustraciones,...

Os invitamos a investigar sobre cada uno de ellos y en próximas publicaciones os dejaremos materiales para facilitaros el trabajo, ahora encontraréis un enlace (pinchando en la imagen) que os explica más cosas sobre los lenguajes aumentativos y alternativos y cuáles son sus diferencias.

¡VUELVE EL BLOG DE LA BIBLIOTECA!

 Después de un tiempo inactivo, vuelve le blog de la biblioteca. Volvemos presentando el proyecto de innovación que vamos a desarrollar este curso en nuestro colegio: "Comunicarte". El propósito del proyecto es desarrollar las habilidades comunicativas: orales, lectoras y escritas.

Os dejamos el cartel  y ¡comenzamos!